Gastschrijver Damir Ibrovic zegt dat scholen het thema nationale verbondenheid mijden in burgerschapslessen. Ibrovic komt uit Bosnië-Herzegovina. Hij weet uit eigen ervaring hoe broos verbondenheid is zonder een gedeeld verhaal.
Scholen, durf leerlingen trots te maken
Lees verder bij de bron https://www.ed.nl/opinie/scholen-durf-leerlingen-trots-te-maken~a4ed91f2/